该大学也得到了路易斯安那高等教育委员会，威斯康星州教育批准委员会和爱荷华教育部的批准（仅限爱荷华州的教师教育）。提供的计划由爱荷华州，堪萨斯州（受限制），路易斯安那州，俄克拉荷马州和威斯康星州的退伍军人福利批准。

对附属机构的投诉

每年，委员会收到一些关于教师，学生和其他各方的机构的投诉。委员会在各个申诉和投诉之间建立了明确的区别，似乎涉及广泛的机构实践。申诉确实提出了有关机构持续符合认证标准的持续能力的问题，委员会将投诉向机构转发，并要求正式回应。

申诉人具有与美国残疾人行为或就业歧视相关的特定权利要求，应先前通过相应的联邦机构提前审查此类索赔。委员会可以要求在确定其是否可以继续审议索赔作为与认证标准的投诉进行申请的报告或记录。

通过高学习委员会提交投诉的说明可提供 //www.hlcommission.org/hlc-institutions/complaints.html..

远程学习的国家授权

每个美国国家制定了教育提供者在其管辖范围内的法律和法规，每个国家都有自己的标准，当教育提供者跨越法定门槛时。许多这些国家法律法规也适用于该国提供的在线，距离和函授教育指导。

Uiu副总裁伊瓦岛大学学术副总裁办公室正在积极监测与远程教育的交付有关的联邦和州法规的地位，并协调UIU与国家机构合作，要求要求授权，以确保遵守相关距离教育法规。如果大学在申请人居住状态授权时，居住在爱荷华州以外的申请人仍将被录取到IOWA大学的在线学位完成计划，证书计划或Upper Autala University提供的个人在线课程。

2016年9月，IOWA大学获得了爱荷华大学学生援助委员会（ICSAC）的批准，参加全国国家授权互惠协议理事会。 NC-SARA是一种自愿，区域州监督职业远程教育的境地;它允许UIU为成员国的居民提供计划和课程，而不寻求逐个国家批准，并旨在使学生更容易，以便在另一个州的基础上采取由后勤机构提供的远程教育课程。可以找到参与国家和机构的列表 国家授权互惠委员会.

寻求报名参加奥卡州驻地州以外的高级赛大学远程教育方案，而是在美国，哥伦比亚区或美国区内领土（不包括国际地点），应检查大学的授权状态或联系远程教育 [电子邮件受保护] 或者有关招生的1-800-553-4150.除非另有说明，紫外线继续与个别国家机构合作以满足并维持机构授权要求的州外学生提供服务。

下表表明了UIU远程教育提供的与在线和自我定期计划相关的每个国家的状态授权状态。  A =批准/授权， E =豁免（不需要授权）， IP. =在过程中（正在寻求授权或豁免;目前被接受的申请）， N =未经批准/授权（不接受的应用程序）， S = NC-SARA成员国

潜在学生的注意事项

如果您正在考虑在您所在州的专业许可的在线学术计划，强烈建议您在Inte 爱荷华州 University开始计划之前从您的家庭状态寻求指导。

学生投诉程序 包括每个州投诉机构列表的链接。